نوهت الأستاذة فاطمة المهندي مدير مركز أنشطة وبرامج STEAM في النادي العلمي القطري، انه تم إضافة مجموعتين للنشاط الصيفي للنادي العلمي، والذي اطلق عليه هذا العام “اكوا ستيم”، حيث انها ستبدأ مباشرة بعد عيد الأضحى المبارك وبتاريخ 9 أغسطس القادم ولمدة أسبوعين، وسيتم طرح البرنامج اون لاين في العروض العلمية، كما سيتم تقديم مجموعة من المسابقات في نهاية كل مسابقة ضمن العرض، وسيحصل المشارك على جوائز، مشيرة إلى ان هذا بالإضافة إلى المجموعتين اللتين ستبدآن بتاريخ 5 يوليو ولمدة أسبوعين متتاليين، حيث قاموا بتجهيز حقيبة علمية مزودة بمجموعة من الأدوات التي يستخدمها الطالب، للمشاركة في هذه التجارب بالإضافة إلى انهم قد خلقوا نوعا من أجواء مشابهة لجو النادي العلمي، وذلك من خلال تصميم بطاقات تعريفية للمشاركين، كأنها بطاقة دخول للصف، وكذلك تم توفير زي موحد لهم خلال النشاط الصيفي، حتى يشعروا بالتفاعل مع النشاط وهم بالمنزل.
وقالت “للشرق” انه أيضا تم إضافة ورشة خاصة بالروبوت تابعة للنشاط الصيفي، وهي عبارة عن ورشة روبوت في “wedo2 “، ومن شروطها ان يكون لدى المشارك مجموعة الوي دو تو الخاصة بالروبوت ليستطيع المشاركة في هذه الورشة، وتستهدف المشاركين من عمر 8 إلى 10 سنوات، مؤكدة على ان النشاط الصيفي لهذا العام يأتي مختلفاً بشكل جذري، عما اعتدوا عليه في السنوات السابقة، وذلك بسبب جائحة كورونا مما جعلهم ينفذون النشاط من خلال نظام التعلم عن بعد.
ورش علمية
وتابعت قائلة: اهم ما يميز النشاط الصيفي لهذا العام، هو عمل برامج معتمدة على ستيم، كما تم توحيد فريق العمل وأيضا الورش العملية هي نفسها التي يقدمها المختصون للمشاركين، والتي تتمركز حول محور محدد، فمثلا في هذا النشاط ركزنا على اكوا ستيم، أي اننا ندرسهم عن خصائص الماء، وتم إطلاق مسمى اكوا ستيم نظرا لارتفاع درجة حرارة الجو في الصيف، والناس تفضل الرحلات البحرية والأنشطة المائية، لذلك ركزنا على البرامج الخاصة بالماء، التعرف على الخواص الفيزيائية للماء، واستكشاف عالم البحار ودراسة تأثير تركيز الملوحة على خصائص الماء والتعرف على عالم الحيتان في البحار، وتعريفهم خصائص الماء، ونعرفهم سبب وجود الملح في البحر.
ولفتت إلى ان الأعوام السابقة كانت الورش العلمية كل مفهوم مختلف عن المفهوم الآخر، فمثلا كان يتم شرح لهم يوم عن الكثافة واخر عن الكتلة وأيضا عن البرمجة، ولكن هذا العام مختلف حيث يكون عبارة عن مشاريع خاصة بsteam، وهذه المشاريع تكاملية في مجالات العلوم الأربعة، بالإضافة إلى انهم لأول مرة قد اضافوا الفنون في ستيم، أي يمكنهم إضافة الحس الجمالي للمشاريع.
مشروع الحوت المضيء
واستطردت قائلة: وكذلك تضمن احد المشاريع التي سيتم تصميمها خلال النشاط، مشروع الحوت المضيء للتعرف على أهمية الشكل الانسيابي للحوت الذي يساعده على السباحة والغوص لمسافات طويلة، وتعليمهم خفايا واسرار الحوت وكيف يتغذى ويعيش، أي عمل دراسة كاملة عن الحوت، بالإضافة إلى ان لكل مجموعة من الفئات الثلاث مشروعا مختلفا، فالمجموعة الأولى من عمر 5 إلى 7 سنوات، سيقومون بعمل مشروع اكواريوم وذلك للتعرف على أنواع الأسماك في البحار، والمجموعة الثانية من عمر 8 إلى 10 سنوات سيقومون بتنفيذ مشروع الحوت المضيء، اما المجموعة الثالثة والمخصصة للفئة العمرية من عمر 11 عاما فيما فوق، سينفذون مشروع قارب شراعي لشرح مفاهيم علمية مرتبطة بالبحار وكيف تم غزو عالم البحار واستخدام البحار للسفر والصيد، وهذا المشروع سيتم بناؤه بالكامل في المنزل، فيتعلمون من خلاله مفاهيم علمية خاصة بالبحر، ومعلومات عن: لماذا يطفو القارب، وكتلة وكثافة البحر، كل هذا بالإضافة الى التعامل مع أحدث الأجهزة التكنولوجية الموجودة بالنادي مثل الطابعات ثلاثية الأبعاد وآلة السيي إن سي والماسح الضوئي ثلاثي الأبعاد هذا بالإضافة إلى عروض مرحة حول ديناميكا الهواء.
برامج متنوعة
وأشارت المهندي إلى ان هناك مشاركة للنادي العلمي مع مؤسسة قطر، حيث انهم يشاركون لتقديم 4 ورش عمل، على ان تكون في نهاية أسبوع تبدأ بتاريخ 5 يوليو القادم وحتى الموافق 30 من نفس الشهر، حيث تكون البرامج مختلفة ومتنوعة ما بين البرمجة والروبوت والعرض العلمي، بالإضافة إلى ورشة عمل حول الرسم ثنائي وثلاثي الأبعاد، منوهة إلى انه بالنسبة لمكتبة قطر الوطنية، فيشارك أيضا معهم النادي العلمي من خلال تقديم جلستين، على ان يبدأ النشاط من 5 إلى 17 يوليو القادم، ولمدة أسبوعين متتالين، حيث يشارك النادي العلمي في تقديم ورشة عن العروض العلمية بالإضافة إلى ورشة عن التجارب العلمية في العلوم. الجدير بالذكر انه يوم الأحد الموافق 5 يوليو، تنطلق فعاليات النشاط الصيفي في النادي العلمي القطري والتي تستمر حتى الخامس عشر من الشهر نفسه وذلك اعتماداً على تقنيات البث المباشر والتعلم عن بعد من خلال نظام ستيم STEAM التعليمي الذي يهدف إلى الدمج التكاملي بين مواد التعليم الأساسية بطريقة بنّاءة وهي: العلوم Science – التكنولوجيا Technology – الهندسة Engineering – الفنون Art – الرياضيات Mathematics.